Nikita Mirzani, aktris dan selebritas Indonesia, dikenal tidak hanya karena kariernya di dunia hiburan, tetapi juga karena perhatian yang diberikan pada pendidikan anak-anaknya. Dua dari anak-anaknya, Vadel Badjideh dan Lolly, mendapatkan perhatian khusus dalam hal pendidikan yang mereka terima. Keduanya menempuh jalur pendidikan di sekolah internasional, namun terdapat perbedaan dalam pendekatan dan pengalaman yang mereka dapatkan.

Sekolah internasional dikenal karena kurikulumnya yang berbasis standar global, bahasa pengantar yang umumnya menggunakan bahasa Inggris, dan lingkungan multikultural yang memberikan eksposur internasional sejak dini. Pilihan ini mencerminkan komitmen Nikita Mirzani terhadap pendidikan berkualitas tinggi bagi anak-anaknya, yang diharapkan dapat membuka peluang lebih luas di masa depan.

Lolly, anak sulung Nikita, dikenal sebagai anak yang aktif dan berprestasi di bidang akademik maupun kegiatan ekstrakurikuler. Di sekolah internasional tempatnya belajar, Lolly mendapatkan akses ke berbagai program yang mendukung pengembangan keterampilan komunikasi, kreativitas, dan kepemimpinan. Pendekatan yang holistik ini membantu Lolly mengembangkan potensi dirinya secara maksimal, baik di dalam maupun di luar kelas.

Sementara itu, Vadel Badjideh, yang lebih muda, juga menempuh pendidikan di sekolah internasional. Meskipun masih dalam tahap awal pendidikan, Vadel sudah menunjukkan minat yang kuat dalam berbagai bidang, seperti sains dan olahraga. Sekolah internasional yang dipilih untuk Vadel menyediakan fasilitas dan program yang mendukung eksplorasi minat-minat tersebut. Kurikulum yang fleksibel dan pendekatan yang individual memungkinkan Vadel untuk belajar sesuai dengan kecepatan dan gaya belajarnya sendiri.

Perbedaan utama dalam pendidikan Vadel dan Lolly terletak pada tahap perkembangan dan fokus minat mereka, yang semuanya difasilitasi oleh lingkungan sekolah internasional. Dengan dukungan dari Nikita Mirzani, keduanya mendapatkan pendidikan yang tidak hanya mengedepankan akademik tetapi juga pengembangan karakter dan keterampilan sosial.

Pilihan untuk menyekolahkan anak-anak di sekolah internasional menunjukkan kesadaran Nikita Mirzani akan pentingnya pendidikan yang berkualitas dan berstandar global. Ini adalah investasi jangka panjang yang diharapkan dapat memberikan dampak positif bagi masa depan anak-anaknya, baik dalam karier maupun kehidupan pribadi. Melalui pendidikan internasional, Lolly dan Vadel memiliki kesempatan untuk menjadi individu yang kompeten dan siap menghadapi tantangan global.

Nikita Mirzani, aktris dan selebritas Indonesia, dikenal tidak hanya karena kariernya di dunia hiburan, tetapi juga karena perhatian yang diberikan pada pendidikan anak-anaknya. Dua dari anak-anaknya, Vadel Badjideh dan Lolly, mendapatkan perhatian khusus dalam hal pendidikan yang mereka terima. Keduanya menempuh jalur pendidikan di sekolah internasional, namun terdapat perbedaan dalam pendekatan dan pengalaman yang mereka dapatkan.

Sekolah internasional dikenal karena kurikulumnya yang berbasis standar global, bahasa pengantar yang umumnya menggunakan bahasa Inggris, dan lingkungan multikultural yang memberikan eksposur internasional sejak dini. Pilihan ini mencerminkan komitmen Nikita Mirzani terhadap pendidikan berkualitas tinggi bagi anak-anaknya, yang diharapkan dapat membuka peluang lebih luas di masa depan.

Lolly, anak sulung Nikita, dikenal sebagai anak yang aktif dan berprestasi di bidang akademik maupun kegiatan ekstrakurikuler. Di sekolah internasional tempatnya belajar, Lolly mendapatkan akses ke berbagai program yang mendukung pengembangan keterampilan komunikasi, kreativitas, dan kepemimpinan. Pendekatan yang holistik ini membantu Lolly mengembangkan potensi dirinya secara maksimal, baik di dalam maupun di luar kelas.

Sementara itu, Vadel Badjideh, yang lebih muda, juga menempuh pendidikan di sekolah internasional. Meskipun masih dalam tahap awal pendidikan, Vadel sudah menunjukkan minat yang kuat dalam berbagai bidang, seperti sains dan olahraga. Sekolah internasional yang dipilih untuk Vadel menyediakan fasilitas dan program yang mendukung eksplorasi minat-minat tersebut. Kurikulum yang fleksibel dan pendekatan yang individual memungkinkan Vadel untuk belajar sesuai dengan kecepatan dan gaya belajarnya sendiri.

Perbedaan utama dalam pendidikan Vadel dan Lolly terletak pada tahap perkembangan dan fokus minat mereka, yang semuanya difasilitasi oleh lingkungan sekolah internasional. Dengan dukungan dari Nikita Mirzani, keduanya mendapatkan pendidikan yang tidak hanya mengedepankan akademik tetapi juga pengembangan karakter dan keterampilan sosial.

Pilihan untuk menyekolahkan anak-anak di sekolah internasional menunjukkan kesadaran Nikita Mirzani akan pentingnya pendidikan yang berkualitas dan berstandar global. Ini adalah investasi jangka panjang yang diharapkan dapat memberikan dampak positif bagi masa depan anak-anaknya, baik dalam karier maupun kehidupan pribadi. Melalui pendidikan internasional, Lolly dan Vadel memiliki kesempatan untuk menjadi individu yang kompeten dan siap menghadapi tantangan global.